无极小说吧 > 我在大学当校长 > 第六百零四章 共和国之剑
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我在大学当校长

        

光芯研究中心。


        

任弘团队。


        

往日充满生机的实验室,今日气氛却格外的压抑。


        

“文宇,你……要不要休息会?”一个戴眼镜的青年轻轻推了下戴文宇的肩膀。


        

“不用,这个模型有问题,我一定能够完成的!”戴文宇头也没回,低着头在纸上推演。


        

青年看了一眼戴文宇,对方双眼血丝密布,头发也凌乱着。


        

环视一圈实验室后,忍不住叹了口气。


        

他叫许盛,是中科大的第二批支援团队人员。


        

初七到元宵节,陆陆续续有支援团队报到,至于任务分配,则就近单位分,许盛他们一行人便与任弘团队汇合了。


        

前面还好,因为都是熟人,很快便融入到团队当中,研发也是一路顺利。


        

人手的补充后,研发进度大大提升,在整个中心的科研人员都信心满满,觉得半年内肯定能攻克这个光芯技术。


        

谁知到了年初就出现问题了。


        

进度突然卡住了,而且不光是他们一个团队,其他团队进度也不太理想。


        

事发突然,让不少科研人员都愣住了。


        

至于解决方式……只能硬上了。


        

就泡在实验室里,困得不行了就回去睡一觉,甚至懒得回去就趴在桌子上睡。


        

光芯研究中心这里的硬件设施很好,连淋浴间、休息室都有。


        

直接带换洗衣服和洗漱用品过来,连回酒店的时间都省了。


        

只是,这些有用吗?


        

许盛有些茫然,大家夜以继日的做着实验,可结果并不太理想。


        

甚至他们团队还有一个博士今早直接晕倒了,好在送到校医院,医生说只是过度劳累,休息一阵子就没事了。


        

“文宇,你说我们会成功吗?”许盛叹道。


        

“我们会成功的,而且我们只能成功!”戴文宇眼中似有熊熊烈火在燃烧。


        

“光芯我们一定要造出来,就算拼了这条命也一定要!”他拳头紧握,这番话似乎也在激励着自己向前。


        

许盛愣住,然后郑重地点点头,“你说得对,我们肯定可以实现的!”


        

就在这时候,实验室门开,三人走了进来。


        

陈灏一眼望到任弘教授,快步上前,问道:“任教授,情况怎么样了?”


        

任弘看到陈灏的出现,顿时松了口气,“陈校长,事情是这样的……”


        

越听到后面,陈灏眉头越皱越深。


        

“那名晕倒的郑博士待会我会去看望下,倒是你们这个工作态度……这是不健康、不科学的!”说到后面,陈灏语气加重。


        

不分昼夜,甚至直接睡在实验室里,这怎么行!


        

不能为了科研这样折腾自己的身体和健康。


        

光芯谁不急,他也急啊!ŴŴŴ.BiQuPai.Com


        

可是急有什么用?


        

“这些我也知道,我劝过了,没有用。”任弘苦笑地说道。


        

所有的科研人员就跟入了魔一样,坚守在实验室里,仿佛不攻克光芯技术不罢休。


        

陈灏身后的周豪深教授和郝琦博士两人听了任弘教授的话,再环视着实验室里的科研人员,个个都顶着一个黑眼圈,怕是最近几天都没有好好休息过。


        

哪有这样不要命搞科研的?


        

陈灏心头火气上涌,芯片这玩意不是什么简单东西。


        

这是一个大工程!


        

不是一朝一夕熬下就能造出来的,这玩意是需要长期斗争的,按照中心这些科学家的熬法,怕是光芯还没造出来,就要倒下一半的人了。


        

陈灏想都没想,内心默念了一声,眼前弹出一个光屏。


        

看着上面的内容,再联想刚刚任弘所说的话,陈灏眼神变得复杂无比。


        

【科研项目:光芯】


        

【科研人员:396人】


        

【科研进度:72%】


        

【所需时间:1年6天】


        

两个月前,光芯的科研进度还是50%,所需时间也要1年9个月多,但就是研究中心的这些科学家们,硬生生地把时间给减少了7个月了!


        

ps:卡文了,还没写完,还差几百字等会补充上。


        

……


        

教育产业化。


        

知识改变命运背后,也是一场关于家庭和视野的较量。


        

教育扩招就像一道流水线,将一个个普通的大学生推向社会。1


        

很多学校目前就是复制一批又一批找不到工作的毕业生。1


        

精英教育的核心内容是领导力和方法论,其中包括决策方法和能力。


        

家长在争名,绝不让孩子输在起跑线上;学校在争胜,一分都压倒英雄汉;社会在争强,就业岗位青睐“985”“211”的学生。


        

学校教育的目的最基本的就是培养合格的公民,其次是培养人才,再者就是培养精英。


        

教育的本质是一门产业(钱),扩招的目的就是维稳,维稳重于一切


        

我们或许还记得,多年以前就开始在网上流传的一个观点:中国教育太早的文理分科,导致中国的理科人才缺乏文科素养,文科人才缺乏理科精神,对中国人才的综合素养造成了巨大的障碍。


        

清华材料本科上一届,转专业走了四分之一的人。


        

知识可以被教育,但是智慧不能被教育。智慧来源于生活学习中的思考。


        

实际上,中国现在已经显现出了这方面的趋势。比如,十几年前,我们经常听到这样的故事:一个贫苦人家的孩子,通过自己的踏实、勤劳和努力积累,终于完成了人生的逆袭。


        

而现在,这样的故事已经消失了,取而代之的故事是:一个普通中产的孩子,通过自己的踏实、勤劳和努力积累,终于完成人生的逆袭。


        

未来,上述故事也会消失,取而代之的是:一个富人的孩子,通过自己的踏实、勤劳和努力积累,终于没有让上面两类人逆袭,成功保住了自己的地位。


        

高校或者说学校就是工厂,学生就是流水线的产品,教师就是工人,工人制造产品,但是不清楚产品在社会中的销路如何,因为这不是他们关注的,但是工厂需要,否则工厂不会被社会认可,产品长期质量偏低,会被主管机构(教育部门)要求停止生产,这就是教育产业化的原理,大量的不合社会所需的无用产品生产出来,最后只能放在仓库或者拿回工厂自用,这就是在社会中没有需求的学生归宿,到学校,除


        

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“沈兄!”


        

“嗯!”


        

沈长青走在路上,有遇到相熟的人,彼此都会打个招呼,或是点头。


        

但不管是谁。


        

每个人脸上都没有多余的表情,仿佛对什么都很是淡漠。


        

对此。


        

沈长青已是习以为常。


        

因为这里是镇魔司,乃是维护大秦稳定的一个机构,主要的职责就是斩杀妖魔诡怪,当然也有一些别的副业。


        

可以说。


        

镇魔司中,每一个人手上都沾染了许多的鲜血。


        

当一个人见惯了生死,那么对很多事情,都会变得淡漠。


        

刚开始来到这个世界的时候,沈长青有些不适应,可久而久之也就习惯了。


        

镇魔司很大。


        

能够留在镇魔司的人,都是实力强横的高手,或者是有成为高手潜质的人。


        

沈长青属于后者。


        

其中镇魔司一共分为两个职业,一为镇守使,一为除魔使。


        

任何一人进入镇魔司,都是从最低层次的除魔使开始,


        

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然后一步步晋升,最终有望成为镇守使。


        

沈长青的前身,就是镇魔司中的一个见习除魔使,也是除魔使中最低级的那种。


        

拥有前身的记忆。


        

他对于镇魔司的环境,也是非常的熟悉。


        

没有用太长时间,沈长青就在一处阁楼面前停下。


        

跟镇魔司其他充满肃杀的地方不同,此处阁楼好像是鹤立鸡群一般,在满是血腥的镇魔司中,呈现出不一样的宁静。


        

此时阁楼大门敞开,偶尔有人进出。


        

沈长青仅仅是迟疑了一下,就跨步走了进去。


        

进入阁楼。


        

环境便是徒然一变。


        

一阵墨香夹杂着微弱的血腥味道扑面而来,让他眉头本能的一皱,但又很快舒展。


        

镇魔司每个人身上那种血腥的味道,几乎是没有办法清洗干净。


        

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我在大学当校长》是作者:想要上岸的鱼倾才力献的一部情节荡气回肠,扣人心弦的佳作